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Pela primeira vez na hist\u00f3ria, 27,7 mil estudantes da rede p\u00fablica de An\u00e1polis \u2013 que correspondem as turmas do 1\u00ba ao 9\u00ba ano \u2013 ir\u00e3o ter aulas de empreendedorismo. Al\u00e9m dos fundamentos pedag\u00f3gicos disponibilizados pela parceria com o Sebrae, os alunos ser\u00e3o estimulados dentro da sala de aula a desenvolverem criatividade, identifica\u00e7\u00e3o de oportunidades, racioc\u00ednio l\u00f3gico, trabalho em equipe, al\u00e9m de outras habilidades importantes para o dia a dia. Rob\u00f3tica – que \u00e9 focada na educa\u00e7\u00e3o empreendedora \u2013 e tecnologias digitais entram no radar.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Adriana Rocha, um projeto piloto foi trabalhado ao longo de 2025 entre os alunos das unidades integrais, gerando resultados bastante positivo. \u201cAo percebermos as mudan\u00e7as de comportamento e interesse dos alunos, buscamos o Sebrae para ampliarmos essa parceria\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
Os 23,3 mil estudantes do Ensino Fundamental – do 1\u00ba ao 5\u00ba ano – v\u00e3o trilhar as diretrizes do Jovens Empreendedores Primeiro Passo (JEPP) Sebrae, que prop\u00f5e desenvolver compet\u00eancias como iniciativa, coopera\u00e7\u00e3o e planejamento. A metodologia \u00e9 trabalhada de forma multidisciplinar e \u00e9 considerada um marco de transforma\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9 importante para uma crian\u00e7a come\u00e7ar a ter consci\u00eancia financeira logo cedo, al\u00e9m de levar os ensinamentos para casa. Muitas vezes, desperta o olhar de uma pessoa pr\u00f3xima para algo que pode transformar a vida de uma fam\u00edlia\u201d, ressalta Adriana.<\/p>\n\n\n\n
\u201cS\u00e3o ensinamentos que poder\u00e3o ser aplicados a n\u00edvel socioemocional e que tamb\u00e9m ser\u00e3o desenvolvidos no mundo do trabalho. A expectativa \u00e9 que as apostilas e cadernos sejam entregues no m\u00eas de mar\u00e7o\u201d, explicou a gestora de educa\u00e7\u00e3o empreendedora estadual do Sebrae, Bruna Maia.<\/p>\n\n\n\n
J\u00e1 os alunos do 6\u00ba ao 9\u00ba ano trabalhar\u00e3o em cadernos de atividades desenvolvidos e pensados para uma progress\u00e3o por etapas. Na pr\u00e1tica, aprendem a trabalhar com solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis (6\u00ba ano), rob\u00f3tica empreendedora (7\u00ba ano), tecnologias digitais e solu\u00e7\u00f5es empreendedoras (8\u00ba ano) e, por \u00faltimo, gera\u00e7\u00e3o empreendedoras (9\u00ba ano).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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